作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例教学作为近年来党校主体班教学改革中普遍采用的一种教学方法,正逐步被广大党校教师和学员所接纳。但在实践中也存在着一些问题和制约因素,需要我们仔细研究案例教学规律和党校主体班教学特征,将两者有机联系起来,才能真正使案例教学法在党校主体班教育中发挥应有作用。
推荐文章
基层党校主体班教学改革的深化研究
基层党校主体班
课程设置
教学改革
国防教育
浅谈党校法学案例教学法的适用
党校法学教学
案例教学法
适用意义
适用特点
适用模式
创新党校主体班的办学模式
党校干部培训
模式
创新
党校教育中案例教学法的实践应用与体会
党校教育
案例教学
干部培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈案例教学与党校主体班教学
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 案例教学法 党校主体班 教学改革
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程颖宜 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
党校主体班
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导