基于TC理论会计学原理课程教学思考

• 作者: 叶正虹
• 来源期刊: 商情
• 关键词: TC理论 会计学原理 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 57
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

会计学原理课程存在理论性强、课时紧凑、接受程度低问题.基于TC理论教学思考,即发现学生学习困境,针对TC特点设计有益教学方法,通过师生共建教学设计、辅以多种教学手段以及改革考核方式来提高课程教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶正虹	浙江大学城市学院	13	13	2.0	3.0