创灵活情境,打造生动趣味的政治课堂

• 作者: 侯玉敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 教学情境 生动有趣
• 年，卷（期）: wldh_2013,（10）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在思想政治课堂上,通过创设灵活的教学情境,不但可以一改政治学科枯燥乏味的问题,还能够让学生在一定的情境下更好地发现知识的本质,掌握把理论运用于实际的能力。因此,如何创设有效的教学情境成为了很多政治教师开展关注的问题。在本文中,笔者就结合高中思想政治学科的实践经验,简单总结了几种常见的创设教学情境的方式,希望政治学科能够在灵活的情境下也表现出其生动有趣的一面,更有效的实现新课改对于政治学科提出的要求。

作者信息

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1	侯玉敏		2	0	0.0	0.0