如何在大学公共英语写作教学中培养学习者的跨文化交际能力

• 作者: 高敏娜
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语写作教学 中式英语 文化差异 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 中外文学文化研究2
• 页码范围: 569-570
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3283字
• 语种: 中文

摘要

在现代大学公共英语教学中,英语写作一直都是教学过程中最薄弱的环节,大学生英语写作能力不容乐观.广大英语教师在教学过程中注重英语语言和格式的标准,而忽略了跨文化交际能力在英语写作中的重要影响及培养.该文着重探讨了大学生公共英语写作过程中的语言文化差异,及对学生跨文化交际能力的培养,从而提高大学生的英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏娜	西华师范大学外国语学院	4	3	1.0	1.0