物理实验教学中有效实施“自主探究”的实践与思考

• 作者: 孙玉华
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 实验教学 自主探究 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 3250字
• 语种: 中文

摘要

传统物理实验教学模式存在一定的弊端，新课程理念对学生创新能力培养提出了新的要求。在物理实验教学中，可以通过“巧用生活实例、重视合作探究、关注成功体验、有效拓展深化”等有效策略，不仅能激发学生的学习兴趣，而且还能培养学生的自主学习的能力，从而提高学生解决问题能力和创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉华		7	5	2.0	2.0