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摘要:
初中英语教学是帮助学生打好英语学习基础,提高学生语言能力,拓展学生认知视野的一门学科。有效的初中英语课堂教学模式可以减少课堂时间的浪费,并提高课堂教学的质量,是当前我国教育部门积极探索的一项课题。而在诸多教学模式中,分层教学模式有着突出的作用与地位,它可以更好地服务于每个层次的学生,确切实现教学目标的全面性,值得我们在日常的工作中多加探索与应用。
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引人入胜
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关联性
在基于分层教学模式的初中英语教学分析
分层教学模式
初中
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分层教学模式下的初中英语教学
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 分层教学 教学模式 初中英语
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
教学模式
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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