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摘要:
角色扮演是现阶段初中英语会话教学中重要的教学手段之一,目的是使学生积极参与到教师所创设的教学情境之中,应用英语进行口语交际练习,提高学生英语口语能力.大量教学实践证明角色扮演是激发学生英语学习兴趣、提高学生口语水平的有效途径,能够增进学生对于英语学习的主管能动性和课堂参与性.本文通过阐述角色扮演在初中英语会话教学中的作用,进一步探讨角色扮演在英语会话教学实践活动中的应用策略.
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浅议初中英语课堂中角色扮演法的运用
初中英语
角色扮演
运用策略
角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
角色扮演
初中英语
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 在初中英语的会话教学中角色扮演的应用
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 初中英语 会话教学 角色扮演
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
会话教学
角色扮演
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
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chi
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