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摘要:
教学管理工作的目的就是实现教学质量的提高.系级教学管理作为教学工作的重要环节,需要积极重视,提高系级教学管理水平的途径,主要从以下三点来实现:(1)教学理念的更新与发展;(2)系级教学管理系统的构建与完善;(3)系级教学管理质量的反馈及提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高系级教学管理水平的途径
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 高等职业院校 系级 教学管理水平 系统
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G640
字数 4277字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
系级
教学管理水平
系统
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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26734
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