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摘要:
随着新课程改革的深入,赏识教育的重要性和适用性已经被广泛应用于日常教育教学活动中。作为一线教师,我们应坚信赏识教育这一理念,在我们的教学中,对我们的学生给予必要的赏识和表扬,帮助他们消除畏难情绪,增强自信心,为其下一步的英语学习奠定较好的基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议赏识教育在英语教学中的运用
来源期刊 家教世界 学科
关键词 赏识教育 英语教学 调动学生 运用 方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2668字 语种 中文
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作者信息
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1 李孟妮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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赏识教育
英语教学
调动学生
运用
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
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