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摘要:
如何提高高中阶段语文教师的素质,已成为高中语文教育教学改革中的一个关键因素。在高中的语文课改中,语文老师的专业化与职业化发展,对教学活动的顺利实施起到十分重要的作用。教学反思是教师职业现实可持续性发展的重要基础与必要途径。本文主要是研究并分析了高中的语文教育教学改革中,语文教学反思运作过程中所存在的问题进行研究分析并也提出了相应的解决方案,希望对大家有所帮助。
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篇名 探讨高中语文课堂反思性教学运作
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文课堂 反思教学 运作问题 研究分析
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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