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21世纪初中国美育与20世纪初期德国包豪斯之比较
21世纪初中国美育与20世纪初期德国包豪斯之比较
作者:
李松林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
美育
包豪斯
摘要:
能否更本质地理解美术教育的实质,从而更本质地开展教学,是美术教育者应该思考的问题.笔者从学术层面对美术教育的实质、包豪斯学院教学体系,以及近几十年中国高校美术教育体系的由来等方面进行了梳理与分析.
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文献信息
篇名
21世纪初中国美育与20世纪初期德国包豪斯之比较
来源期刊
美术教育研究
学科
关键词
中国
美育
包豪斯
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
字数
1674字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李松林
湖北工程学院美术与设计学院
10
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2013(0)
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二级引证文献(0)
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中国
美育
包豪斯
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
美术教育研究
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-227
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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