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美术教育研究期刊
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美术教育研究2013年第22期出版文献
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
美术教育研究
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投稿
Art Education Research
影响因子
0.4232
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
30006
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目录
1.
李方膺绘画艺术浅析
作者:
崔兰珍
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
8
摘要:
李方膺的艺术不但适应了时代的需要,具有扬州八怪疏离正统、直抒个性的特点,而且在淋漓尽致地表现关乎世道民生的高洁品格上显示出憨直拙劲、有胆有魄的性格.
2.
小议中国当代艺术与传统艺术的异同
作者:
魏敏华
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
10-11
摘要:
自中国当代艺术产生发展以来,国内各界对其的褒贬争议一直不曾间断.而关于当代艺术如何与传统艺术和谐发展的问题,虽然从未被忽略却一直没能得到很好的解决,文章便从这一点出发,探讨二者的异同,以寻求...
3.
浅析西方传统绘画中的抽象因素
作者:
曲曼溢
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
14-15
摘要:
西方传统绘画是以模仿写实为主流的,其中也存在一种隐藏的抽象因素,常以形式的理性化和色彩的感情化来表达,即把形式归纳为数理关系,将推演出来的“黄金分割率”运用到构图中去;运用一定色调表达、传递...
4.
简析刀郎农民画的艺术特征之二
作者:
吴强 马灿
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
17
摘要:
刀郎农民画以独特的造型语言和艺术形式反映了刀郎人的情感和追求,蕴含着刀郎人的社会生活、历史文化、风俗习惯、宗教信仰和美学观念等多方面的丰富内涵.笔者旨在从刀郎农民画的造型特征和主题内容等方面...
5.
从“无”的美学看中国当代艺术
作者:
张一帆
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
27
摘要:
笔者从画论的角度思考中国当代美术应该如何发展,借助古人对艺术的理解,分析我们应该向前人学习的艺术之道.
6.
浅谈儿童剪纸的艺术价值
作者:
李金梅
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
41
摘要:
儿童剪纸作为义务教育校本课程中的热门,对于启迪学生智慧,培养学生的审美能力、鉴赏能力、形象思维能力、创造表现能力等具有重要作用.剪纸作品还具有较高的审美价值和应用价值,因此不可忽视.只有善于...
7.
『夹缝』中的『大空间』——论小学校园环境改造设计
作者:
付予
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
45-46
摘要:
为适应新时期基础教育的发展,小学校园环境亟待改造建设.然而,由于现实条件的限制,不少学校正面临场地狭窄、设施老化、绿化率低、环境功能单一、校园文化缺失、建设经费紧张等“夹缝”境遇.笔者从空间...
8.
从室内设计角度浅谈设计的功能与形式
作者:
刘冬明
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
48-49
摘要:
文章主要从室内设计的角度分析了功能与形式二者应有机统一,相互促进,缺一不可.在室内设计中,片面的形式主义或功能主义都是不可取的.
9.
地域文化符号在视觉设计中的应用初探
作者:
徐军
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
52
摘要:
地域文化符号在视觉设计中具有重要作用,文章从地域文化符号的建构、地域文化符号的意义、地域设计与人的关系三个方面对地域文化符号在视觉设计中的应用进行了简要分析.
10.
现代展览的展示设计研究
作者:
侯铭
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
54
摘要:
展览不仅要展示物品的外观,还要体现出物品的思想性、现代性、先进性、艺术性,给人以美感和享受.通过对色彩和高科技手段的运用,设计作品在艺术审美上可以提高一个层次,也可彰显时代特色,在表现自身内...
11.
江浙民间工艺在服装款式设计中的运用研究
作者:
朱卫华
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
56
摘要:
江浙一带民间工艺不断发展和创新,其工艺形式的多样化应用及创新设计能够更新服装的设计风格,丰富服装的造型效果.文章研究江浙民间工艺在服装款式设计中的运用,以促进服装与传统民间工艺的结合,既有助...
12.
关于高中美术课堂合理引入地方美术文化资源的思考
作者:
杨美华
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
88-89
摘要:
地方美术文化资源是一种特殊的资源.从广义上看,其是在受到地理环境、气候条件、物产材料、风俗习惯、审美情趣等方面因素的影响下创造和发展起来的文化现象.从狭义上看,它是区域性、特殊性尤为明显的文...
13.
浅析当下美术公开课教学比赛之利弊
作者:
郭赣芳
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
90
摘要:
美术公开课教学比赛具有良好的出发点以及值得推广的意义,但在其具体进行过程中也出现了部分偏离轨道的现象,有的甚至与出发点南辕北辙.笔者主要谈谈当下美术公开课教学比赛之利弊.
14.
将广绣引入高中美术教学的探索
作者:
黎曼
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
104-105
摘要:
广绣是岭南传统艺术中的杰出代表.《国家中长期教育改革和发展纲要》要求加强中华民族优秀文化传统教育,普通高中美术教育作为文化传承的重要环节,能够为广绣提供新的土壤,培养新的传承者,使社会共同关...
15.
高校油画教学中对大学生创新思维的培养研究
作者:
王凡
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
106
摘要:
在高校油画教学中,培养大学生的创新思维得到了高度的重视.笔者主要分析了中国油画教学的现状,并且论述了在高校油画教学中培养大学生创新思维的相关措施,以不断提高学生的创新能力.
16.
景观规划设计专业教学思考
作者:
严晶
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
107-108
摘要:
近年来,随着景观设计学科的迅速发展以及我国城市化进程的加快,社会急需景观设计方面的人才.各地设计类高校纷纷设立了城市景观、园林等相关专业.笔者对景观规划设计专业教学进行分析,针对学生遇到的问...
17.
高校美术专业教学问题思考
作者:
蔚淑英
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
110
摘要:
目前,艺术教育改革不断深化,而我国高校美术专业教学中还存在一些问题,如部分美术类专业学生缺乏实践能力等.这些问题是教育界应该关注的问题,文章就如何解决这些问题提出一些建议.
18.
培养审美能力提升审美境界——新课改下初中美术审美教学策略分析
作者:
蒋广云
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
116
摘要:
提高学生的审美素质是与新时代息息相关的重大课题.美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要作用.笔者结合教学实践,谈谈自己的看法.
19.
高中美术鉴赏教学方法探讨
作者:
李本贵
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
124
摘要:
在新课程改革进程中,素质教育进一步深入开展,广大的教育工作者越来越关注美术课程改革的教育实施和推进,文章主要研究了高中阶段美术鉴赏教学法的实施过程.
20.
新时期中职学校艺术(美术)专业学生德育的研究与探索
作者:
贾陆
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
127
摘要:
中职学校的德育方式常流于形式,效果并不明显.德育是素质教育的重要组成部分,同时学生的素养也直接影响到就业的成功率.所以在教学中,笔者坚持从学生心理出发,采用多种贴心的方式,对他们进行了成功的...
21.
以教学模式优化推进美术教学
作者:
褚佳
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
128
摘要:
中学美术教学应当强化教学模式的创新,从教学手段与形式、教学资源与空间等方面综合着手,提升美术教学成效.教师可以从以下几个方面入手:变“空洞讲解”为“信息手段参与”教学,变“教师主角”为“师生...
22.
美术教育中如何培养学生的创造力
作者:
胡秀云
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
129
摘要:
美术作为一门十分注重实践与创造性思维培养的学科,在培养学生创造力方面有着不可替代的作用与优势.在日常的教学工作中,培养学生学习的兴趣、合理设计有针对性的练习、改革评价方式是培养和保护学生创造...
23.
浅论综合绘画在中小学美术教学中的应用
作者:
赵星
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
132
摘要:
综合美术(绘画)教学不仅引起了中小学生对美术的学习积极性,也拓宽了他们的知识面,提高了其动手与动脑能力,同时也能不断开发中小学生的智能.
24.
中学数字化美术教学之思考
作者:
熊笑娜
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
133
摘要:
随着信息时代的到来,计算机网络已经深入人类的生活,数字化教学在课堂上已颇为常见,美术课教学也不例外.数字化美术创作是运用美术相关的专业软件,通过计算机对图像的调整,最后完成创作.笔者根据自身...
25.
浅谈小学美术教学中欣赏能力的培养
作者:
梁爱娈
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
149
摘要:
小学美术教学中,教师要利用学生喜欢绘画的兴趣,引导学生学会欣赏美术作品,培养学生的美术欣赏能力和水平,帮助学生以不同的形象步入美术视觉领域,引发学生的联想,激发学生的美术情感.
26.
美术教学中立足激发兴趣,培养学生的创造力
作者:
徐卉
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
151
摘要:
美术课程是学校进行美育的主要途径,是实施素质教育的重要课堂.美术教学应立足激发学生对美术课的兴趣,提升学生对美术作品的欣赏能力,培养学生的观察能力,增强学生的美术创作能力.
27.
思维激活:让视觉思维融入学生创造力培养
作者:
秦绪春
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
154
摘要:
笔者根据美术教育的自身特点,以激活学生思维为基点,对如何发展学生的视觉思维能力、培养学生的创造性进行研究和探讨,以推动美术教育的发展.
28.
浅析提升高中美术鉴赏课教学质量的对策
作者:
徐晶秀
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
157
摘要:
美术鉴赏课以欣赏为主,是高中美术科目中一个重要的学习领域.很多学生认为美术鉴赏课枯燥无味,如何把鉴赏课变得生动有趣已成为当下美术教师的一项重要任务.笔者结合自身多年的教学经验,坚持以学生为主...
29.
渐行渐思:我与美术教育
作者:
祝玲
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
158
摘要:
教师要不断提高自身的艺术修养和专业技能,要有深厚的知识底蕴,而这种渊博的知识和文化修养来自工作的积累与勤奋的学习.
30.
美术特招生个性化教学培养对策
作者:
涂成
刊名:
美术教育研究
发表期刊:
2013年22期
页码: 
160
摘要:
个性化教学主要强调让每一位学生形成自己的个性,找到自己的特色.对美术特招生实施个性化教学,不但能够增加师生之间的情感交流,还能让学生有更大的发挥空间.文章主要阐述美术特招生个性化教学的方式方...
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美术教育研究基本信息
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时代出版传媒股份有限公司
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出版周期
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ISSN
1674-9286
CN
34-1313/J
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