论初中物理教学探究

• 作者: 赖剑飞
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中物理 探究式 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学就是在教学的过程当中引导学生进行科学的探究,而教师能否有效的组织学生实施科学探究,关系到学生学习方式的转变.探究式教学注重的一点是把学习的主动权交给学生,提供给学生更多构建属于他们自己意义上的时间和空间,提供更多给学生展示自己的思维方式和解决问题的机会.然而,有关初中物理有效教学的探讨不断地在初中新课程标准实施过程中被提及,怎样优化物理教学也逐渐成为当下教师共同探讨的话题之一.以下我们就初中物理教学探究作出如下讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖剑飞		3	0	0.0	0.0