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原文服务方: 新课程       
摘要:
只有当学生对语文学习产生内在需要和愿望时,才能产生认识语文和参与语文学习活动的倾向性心理,才有可能提高语文学习兴趣。以“趣”促学,语文教学和语文教师会更显魅力。
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方法途径
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创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在语文教学中渗透以“趣”促学
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村初中 创设情境 语文学习 兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王茂山 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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农村初中
创设情境
语文学习
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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