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摘要:
随着新课改的发展,高中英语的教学方式方法发生了很大变化,课堂讲解也由传统的"填鸭式"教学变为丰富多彩、轻松有趣的游戏式和启迪式教学,有效提高了学生学习英语的兴趣,增强了英语教学的效果。下面笔者结合多年的英语教学经验,浅要谈谈新课改背景下的高中英语的课堂教学策略。
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新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
新课改
高中英语课堂
教学方法创新
浅议新课改下高中英语课文教学
高中英语
课文教学
课堂教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中英语课堂教学之我见
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高中英语 新课改 课堂教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1224字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
新课改
课堂教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
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95
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