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高职移动通信技术课程教学改革与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
高职移动通信技术课程教学改革与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
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摘要：
通过以项目导向、任务为驱动、校企合作、课程置换等方式对高职移动通信技术课程进行全方位教学改革.
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文献信息
| 篇名 | 高职移动通信技术课程教学改革与实践——以广西水利电力职业技术学院为例 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高职 移动通信技术课程 教学改革 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 课程建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-84 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G |
| 字数 | 2926字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职
移动通信技术课程
教学改革
实践
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9663
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