马克思主义哲学教学改革的思路和措施分析

• 作者: 李建新
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 马克思主义哲学 教改 工艺美术学校
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

以历史唯物主义和唯物辩证法为基本内容的马克思主义哲学，在教学过程中往往被教条化、公式化，从而直接影响到学生对该课程的学习态度。在小平同志所指出的“学马列要精、要管用”的要求下，也应使得该课程教学与学生专业学习之间进行良好互动，从而在方法论的高度提升学生认识世界、增强专业素养的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建新		9	5	1.0	2.0