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摘要:
“以人为本”的教学理念已经深入人心,每个积极向上的教师都在自己的教学过程中渗透人文教育,突出体现在学生的主体地位的不断提升,充分注重学生个性化需求,努力做到因需施教,因生导学,而进一步认真研究“以生为本”的教学实践和理论,其中个性化教学就是其中的一个重要环节。
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新课改理念中信息技术个性化教学
个性化教学
创新精神
感知效能
如何在高中信息技术教学中贯穿个性化教学
信息技术
教学
个性化
实用性
积极性
浅谈现代信息技术在农村小学语文个性化阅读教学中的应用
农村小学
语文个性化阅读教学
现代信息技术
信息技术助力汉字个性化书写教学的实践研究
信息技术
小学低学段
语文汉字
个性化书写教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈个性化教学在信息技术中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 个性 分析 施教 学习
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 李华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性
分析
施教
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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