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摘要:
课堂教学仍然是目前高职院校的主要教学形式之一,是学生获取理论知识的主要途径,也是高职院校学生在大学期间的主要学习场所。而大学生创新意识的培养已成为当前高职教育的一个重要命题。本文就如何把课堂这个教育的主战场和加强大学生创新意识的重要目标融合在一起,进行了一些有益的探索。
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在课堂教学中加强对高职院校大学生创新意识的培养
来源期刊 华章 学科
关键词 高职院校 课堂教学 创新意识
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张照锋 40 50 4.0 5.0
2 袁迎春 27 37 4.0 5.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课堂教学
创新意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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