用英文歌“软化”初中英语教学

• 作者: 胡明敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中英语教学 兴趣培养 英文歌
• 年，卷（期）: 2013,（92）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学应当采用多样化的教学方式,避免机械化的教学模式,将课堂还给学生,培养学生浓厚的英语学习兴趣,自主高效地学习.在英语教学中添加英文歌曲教唱这一环节,可以大大减少学生学习英语的压力,使学生克服畏难情绪,在轻松愉快的氛围中学习知识.促进与周围同学的交流,无论在课堂中还是教学结束后,都为学生提供了一个了解英语文化背景的平台,使其感受到英语这门语言的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明敏		1	0	0.0	0.0