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摘要:
自课程改革以来,互联网新技术对教学产生了巨大的影响,文章结合目前初中英语教学现状,详细分析了传统英语教学中存在的问题,阐述了互联网对初中学生英语学习的影响和有效措施.实践证明,互联网教学相对于传统教学可有效提高学生的学习兴趣和学习效果.
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文献信息
篇名 互联网+时代的初中英语教学
来源期刊 活力 学科
关键词 互联网 初中英语教学 有效教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.06.133
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
初中英语教学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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