科学施教，提高英语阅读理解能力

• 作者: 梁敬
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读理解能力 科学施教 学生阅读 英语教学 能力的培养 教育实施 教学重点 语法知识
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁敬		1	0	0.0	0.0