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摘要:
体育考试的实施是基础教育课程改革的重要组成部分,实施体育考试对遏制学生体质下降,对促进学生全面和谐发展,提高学校体育教学质量起到了积极的推进作用.本文采用文献资料法、访谈法、实验研究法、数理统计法对初中毕业升学体育考试组织实施的方法、过程进行分析,旨在掌握初中毕业升学体育考试组织实施过程中存在的问题及学生、家长和学校反馈,为初中毕业升学体育考试的健康长远发展提供必要的理论依据.
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升学体育考试
'处方式'教学
价值
障碍
策略
如何帮助学生克服体育考试的紧张心理
初中
学生
体育考试
紧张心理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施初中毕业升学体育考试存在的问题与对策
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 初中毕业升学 体育考试 问题 对策
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 73,75
页数 2页 分类号
字数 2677字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中毕业升学
体育考试
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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