群体性心理教育计划对减轻精神分裂症患者家庭照顾者负荷的有效性分析

• 作者: 严秋永 林敏 黄清如
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 1480字
• 语种: 中文

摘要

背景:针对精神分裂症患者家庭照顾者的教育可以对患者以及照顾者本人产生积极影响,我们评估了一种群体性心理教育计划对减轻照顾者负荷的有效性.方法:50名精神分裂者的家庭照顾人随机分为2组,一组接受群体性心理教育作为试验组,一组接受常规的心理教育作为对照组.采用Zarit量表评估负荷程度.结果:Zarit量表评分值在试验组显著降低,而对照组无明显变化.结论:群体性心理教育计划对减轻照顾者负担有效,可以提高照顾者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敏		17	15	2.0	3.0
2	严秋永		5	1	1.0	1.0
3	黄清如		11	18	2.0	4.0