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摘要:
朗读在语文学习中具有重要作用,但是目前初中语文朗读还存在一定的问题,朗读的重要性没有得到足够的重视,教师和学生对于朗读的观念还没有得到根本改变,教师对于朗读的不重视、学生将朗读程式化,以及朗读时没有充分融入情感等问题依然存在.本文从朗读的重要性、初中语文朗读存在的问题以及如何提高朗读的质量做了探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文朗读中存在的问题及对策分析
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 初中语文 朗读 情感
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 分类号
字数 2057字 语种 中文
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1 王联坤 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
朗读
情感
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
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