“走近淮安历史文化名人”综合性学习案例

• 作者: 卜建珍
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 淮安 综合实践 过程 评价
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

综合性实践活动是当下语文教育的一大亮点,其核心理念是体现学生的主体地位,尊重学生的兴趣、爱好和需要.本文拟从淮安的历史文化名人入手,引导学生对自己身边的文化名人的学习和考察.达到加大校本课程和综合实践活动的开发力度,在发展家乡、传承家乡文明的同时,最大限度地亲近乡土这位亲切、睿智、散发着迷人光彩的亲人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜建珍		5	2	1.0	1.0