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试析个体社会化心理机制对改进中学德育的启示
试析个体社会化心理机制对改进中学德育的启示
作者:
颜永友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会化
中学德育
中学生
摘要:
中学德育教育是当前实施素质教育的重要内容.中学生的德育是促进其全面发展的重要条件,也是在帮助中学生进行社会化,成为一个社会的人的重要过程.本文从社会化的个体心理机制角度试析个体社会化的心理机制对当前中学正在进行的德育的相关启示.
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文献信息
篇名
试析个体社会化心理机制对改进中学德育的启示
来源期刊
西江月
学科
关键词
社会化
中学德育
中学生
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144
页数
分类号
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2710字
语种
中文
DOI
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颜永友
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西江月
主办单位:
广西梧州市文学艺术界联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-2819
CN:
45-1110/I
开本:
16开
出版地:
广西梧州市和平路28号
邮发代号:
42-199
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6424
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