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庆阳民间美术校本课程开发教学案例
庆阳民间美术校本课程开发教学案例
作者:
徐慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间美术
校本课程
面塑
教学案例
摘要:
高中美术新课程强调课程资源的开发和利用,具有地域特色的民间美术是取之不尽、用之不竭的具有学术性和创造性的美术校本课程资源。庆阳民间美术种类繁多,灿若星辰,绚丽多彩,为校本课程的开发和利用提供了有力保障。
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民间美术资源
中学美术
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开发应用
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馆校结合
民族民间美术
教学模式
观摩研探
新课改背景下美术校本课程的开发与利用
初中美术
校本课程
民间美术
开发与运用
浅谈利用乡土资源开发小学美术校本课程
乡土资源
小学美术
校本课程
内容分析
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文献信息
篇名
庆阳民间美术校本课程开发教学案例
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
民间美术
校本课程
面塑
教学案例
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
基础教育 -- 教学实践
研究方向
页码范围
170-170
页数
1页
分类号
字数
1918字
语种
中文
DOI
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作者信息
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徐慧
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2013(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
校本课程
面塑
教学案例
研究起点
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新校园(中旬刊)
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出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
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语种:
chi
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18731
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27
总被引数(次)
7317
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