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摘要:
轻松愉快的氛围可以提高课堂教学的有效性。笔者尝试利用音乐让小学生在体育课中放松心情,让他们在快乐的课堂氛围中,养成良好的体育锻炼习惯,形成终生体育锻炼的意识,促进学生身体健康水平的提高。
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文献信息
篇名 新课改背景下音乐走进小学体育教学的尝试
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课改 小学体育教学 音乐
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
小学体育教学
音乐
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期刊影响力
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