试谈体育绘图教学中的认知策略

• 作者: 林树华
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 体育绘图 教学 认知策略
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

本文从体育绘图学习、绘图基础等方面入手，探索运用程序性知识认知策略教学方法来提高体育绘图教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林树华	赣南师范学院科技学院	7	7	2.0	2.0