初中数学自主学习能力培养初探

• 作者: 杜甜甜
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 培养 自主学习 能力
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.任何学习活动都必须由学习者亲自参与并经过主观努力才能进行,其他任何人都不可能包办代替.而学习效果的优劣又取决于学习者自主学习能力的强弱.这就要求教师在教学活动中要灵活运用多种教学策略,充分调动学生积极性,主动地参与学习活动,不断提高学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜甜甜		4	0	0.0	0.0