情境创设在中学历史教学中的运用

• 作者: 许惜清
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 中学历史教学 运用
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

中学历史教学过程中,情境创设包括问题情境的创设、多课件媒体情境的创设,以及角色情境的创设,这些情境的创设激发了学生的学习积极性,大大提高了教师的课堂教学效率.