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摘要:
随着经济的发展和国家的需要,社会对日语人才的需求渐渐增大。为了使提高大学生的日语水平,与社会需要相对接,2008年,我国教育部对大学的日语四、六级进行了改革,并且颁布了新的大学日语教学考试大纲,在语言的运用能力方面对学生提出了更高的要求。笔者根据实际情况,对大学日语四、六级考试改革进行了探讨,并且分析了这场改革对日语教学的启示,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。
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文献信息
篇名 浅谈大学日语四、六级考试改革对日语教学的启示
来源期刊 华章 学科
关键词 大学 日语 四六级 考试 改革 启示
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天鹏 东北电力大学外国语学院 20 15 2.0 3.0
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