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摘要:
本研究在理论探讨的基础上,通过文献法、个案分析法、访谈法和问卷调查法,调查研究了职业院校班主任的工作个案和工作规律,并经统计、分析、归纳总结,得出了新时期职业院校优秀班主任工作在职业观、教育观念、教育方法、教育能力和人格魅力等5个维度上包括20个项目在内的二阶规律范式,不仅充实了班主任工作的研究成果,而且为职业院校班主任工作提供了一定的理论依据和实践指导.
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文献信息
篇名 优秀班主任工作个案和工作规律的探究
来源期刊 职业 学科
关键词 职业院校 优秀班主任 工作个案 工作规律
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号
字数 4993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昌明 3 4 1.0 2.0
2 张荣霞 3 1 1.0 1.0
3 张孟原 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
优秀班主任
工作个案
工作规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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