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摘要:
班级文化是“班级群体文化”的简称。作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。那么将这些元素有机地综合起来向大家进行展示就是所谓的班级文化展。
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班级文化
价值理念
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个性化
浅析小学班级文化建设对学生成长的重要作用
小学班级
文化建设
学生成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 收藏阳光--写在“成长的足迹”班级文化汇展之后
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 班级文化 学生成长 班级管理
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G620
字数 3932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.221
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1 胡明琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
学生成长
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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