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摘要:
文言文教学对于弘扬祖国传统文化,继承文化遗产,提高学生语文水平和语文能力等具有重大作用,是初中语文教师所担负的重要任务,是初中语文教学的重要组成部分.笔者根据自己十几年来初中语文教学实践经验,从五个不同的层面探索初中文言文教学的方法和策略,高效率地提高文言文课堂教学质量.
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文献信息
篇名 对中学文言文教学策略的探讨
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 文言文 课堂教学 策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 1094字 语种 中文
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