中学文言文教学中对学生古典情怀的培养

• 作者: 文娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学文言文教学 古典情怀 仁者胸怀 沉静思想 追求精神
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.08.035

摘要

文章从古典情怀的内涵以及培养学生古典情怀在当今社会尤其是中学文言文教学中的紧迫性和重要性入手.通过古典情怀所具有的"博大的仁者胸怀"、"执著的沉静思想"和"永恒的追求精神"三个方面的内涵,对在中学文言文教学中培养学生古典情怀进行分析阐述,认为中学语文教师在进行文言文教学时,应重视对学生古典情怀的培养,给学生以思想的指引、人生的启迪、情感的熏陶和美的感染,并且使学生通过阅读背诵、积累和鉴赏文言文来培养其古典情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文娟	广西师范大学文学院	2	14	1.0	2.0