文言文教学难点透析

• 作者: 倪金山
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 教学难点 中学语文教学 透析 主观能动性 文言教学 教学方法 主体意识
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.04.241

摘要

现今中学语文教学中,文言文占整个语文教学的三分之一,因而,文言教学成为中学语文教学的重点。同时,它又是中学语文的难点。然而,文言教学方法还是一成不变,久而久之,学生的主观能动性被抹杀了,主体意识消失了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪金山	黑龙江省讷河市九井镇中心学校	1	0	0.0	0.0