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原文服务方: 新课程       
摘要:
统编版小学语文教科书内容的编排在赋予时代特点的同时,也增加了古诗文的文化含量,旨在让学生继承和弘扬祖国优秀的传统文化,培养对汉语的热爱.小学中高段增加了文言文的学习,学生在三年级就开始接触文言文,这是在新课程改革前教材中所没有的.探索小学阶段文言文的教法,对于教师来说是一种新的挑战和尝试.以四年级上册的《王戎不取道旁李》为例,谈谈小学文言文的教法.
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文献信息
篇名 古文新教——小学文言文教法初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 古文新教 小学文言文 教法
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 课改论坛
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字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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