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关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索
关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索
作者:
张梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生职业指导
职业观
职业观教育
摘要:
职业观在心理学上是一个人社会态度的重要组成部分,是人们对职业问题的基本观点,是对职业本质、意义、目的和评价标准的认识和看法.加强职业观教育,是引导大学生认识自我、认识职业价值,树立远大职业理想的重要前提,是培养大学生良好职业道德,获得职业知识和能力的重要环节.重视学科教学、课堂教学,开展各项实践活动,构建校园文化是加强职业观教育的有效途径.
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篇名
关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索
来源期刊
学园·教育科研
学科
教育
关键词
大学生职业指导
职业观
职业观教育
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
分类号
G641
字数
1586字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张梅
南京工程学院建筑工程学院
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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