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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂教学效率是指界定在规定的教学时间里完成的教学量。高效的课堂教学意味着教学课程的最优化,在学生接受义务教育的阶段,数学是一门比较重要的教学科目,并且数学思想和数学教学方法作为基础知识,在教学中是非常重要的教学内容,随着新课程的改革,加强数学课堂质量是一项不容忽视的任务。就如何加强数学课堂质量进行了探讨。
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篇名 关于提高高中数学课堂教学效率的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中数学 课堂效率 自主学习
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学
课堂效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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