浅谈初中生物新课程导入的方法

• 作者: 苏毓丽
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方法 生物课程 导入
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 166
• 分类号: G632
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

现代教育对学习方法越来越重视,优秀的学习方法能够让学习的过程变得轻松.尤其是对生物课程这样枯燥的、缺乏趣味性的学科,更加值得大家对生物新课程教学方法进行探究,本文将对生物新课程的导入进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏毓丽		1	0	0.0	0.0