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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中生物教学中,教师所应该解决的问题就是如何才能与学生在课堂上更多地进行互动,教师一定要让学生作为整个教学活动的主体,使学生的探究以及合作能力得到增强。
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篇名 新课程下初中生物互动教学浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中生物 互动教学 学生
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李永军 4 2 1.0 1.0
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初中生物
互动教学
学生
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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