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摘要:
文章通过在初中化学教学过程如何进行:诚信意识、批判精神、环保意识、文明教养、法制意识、审美意识、得失观念、合作意识等素质教育的培养,阐述了国民精神、锤炼国民素质相对于化学知识教学来说,对学生的成长的重要意义和价值。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中的素质教育
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中化学 教学 素质教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.190
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期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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