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摘要:
心理思维现今对声乐技巧训练有着重要的作用,在每个技巧训练的问题解决中,生理机理的调节不是唯一的,心理调节也是一个重要的组成部分。声乐的技巧,要求很多,不仅仅有声音要流畅,还要自然和有穿透力,更多的是致远性。为了培养良好的声乐技巧训练,心理的调节是很重要的一部分。
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高中
艺术生
声乐训练
策略
探索
声乐表演心理素质的培养和训练
现代声乐表演艺术
心理素质
心理障碍
克服
将声乐训练融入小学歌唱教学的探究
声乐训练
小学
歌唱教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于心理思维的声乐技巧训练研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 歌唱 思维 心理学 教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 理论与实践
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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1 栗柠 8 3 1.0 1.0
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歌唱
思维
心理学
教学
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研究来源
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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