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摘要:
在农村初中教学中,体育课程是有效促进学生身心发展,锻炼学生体魄,培养学生终身体育意识的重要途径。体育教学的有效性是指转变教学方式,以多种形式进行科学合理的体育教学,并通过教学的高效性、高效益来实现教学目标,提高教学效果,完成教学任务,促进学生在知识技能、过程方法、情感价值观等方面发展与提升。因此,学校应全面提高农村初中体育教学有效性,使体育教学满足教育教学的需要,使每一个学生感受到体育学习的乐趣,从而有效的提高农村初中体育教学的质量。
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文献信息
篇名 浅谈提高农村中学体育教学有效性的途径
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 农村初中体育 教学 有效性 途径
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2245字 语种 中文
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农村初中体育
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