巧设情境——快乐物理学习的铺垫

• 作者: 王德颂
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 情境教学 初中物理 快乐学习
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

在新时代的教育背景下,教师的教学任务将不再是单单把知识传授给学生,而是要带领学生自己去学,教给他们学习的方法.针对初中生的心理和学习特点,笔者根据教学的多年经验提出创设符合学生学习实际的物理教学情境.通过这样的情境教学,将创设更好的物理学习氛围,让学生主动地、快乐地进行物理知识学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德颂		1	1	1.0	1.0