原文服务方: 护理研究       
摘要:
护理教育是一个系统,包含学校、学生、教师3个元素.系统的功能由它的组成元素和所处环境决定.全面认识整个系统的功能,找出护理教育系统中的薄弱环节,需要先了解各个元素对整个护理教育系统的作用;同时护理教育系统的环境也在不断地发生变化,了解护理教育环境是如何变化的,护理教育系统才能更好地应对,发挥它的功能.
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文献信息
篇名 解析护理教育中的系统理论
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理教育 系统 环境 元素
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1527-1529
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.15.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易巧云 中南大学护理学院 37 181 7.0 11.0
2 张素霞 中南大学护理学院 11 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (46)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
系统
环境
元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
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