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解析护理教育中的系统理论
解析护理教育中的系统理论
作者:
张素霞
易巧云
原文服务方:
护理研究
护理教育
系统
环境
元素
摘要:
护理教育是一个系统,包含学校、学生、教师3个元素.系统的功能由它的组成元素和所处环境决定.全面认识整个系统的功能,找出护理教育系统中的薄弱环节,需要先了解各个元素对整个护理教育系统的作用;同时护理教育系统的环境也在不断地发生变化,了解护理教育环境是如何变化的,护理教育系统才能更好地应对,发挥它的功能.
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文献信息
篇名
解析护理教育中的系统理论
来源期刊
护理研究
学科
关键词
护理教育
系统
环境
元素
年,卷(期)
2013,(15)
所属期刊栏目
护理教育研究
研究方向
页码范围
1527-1529
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2013.15.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易巧云
中南大学护理学院
37
181
7.0
11.0
2
张素霞
中南大学护理学院
11
33
4.0
5.0
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版权信息
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节点文献
护理教育
系统
环境
元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
主办单位:
山西医科大学第一医院;山西省护理学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6493
CN:
14-1272/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放南路85号
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
汉语
出版文献量(篇)
37545
总下载数(次)
0
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