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两角差的余弦公式——教学反思
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摘要：
两角差的余弦公式,有多种证明方法,在教学过程中,采用的“向量数量积”的方式,是较简单的一种方式,而难点也由此产生,要根据向量夹角的范围来进行分类讨论,采用了“从特殊到一般”的处理方式,而没有上来就分类讨论.
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研究主题发展历程
节点文献
两角差
余弦公式
教学反思
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
412
总被引数（次）
15229
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