中学音乐教育中研究性学习的探讨

• 作者: 郑阳
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中学音乐 教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

新课堂教学方式中强调了研究性学习的作用，研究性学习是通过让学生主动钻研问题，来提高教育的目的和意义，让学习生活更丰富，更有趣，加强学生学习的动力，本文就对音乐课堂教育中的研究性学习进行了探讨和分析，肯定研究性学习所发挥的作用，并提出了一些提高音乐课堂质量，促进课堂发展的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑阳		1	2	1.0	1.0